裏の国民的ロボアニメの存在や自虐的感覚等々(笑)で

CoREFへようこそ

活動コンセプト

家から1時間かけて府中競馬場までサイクリング→2
今時野球アニメなんて成功しないよという思い込みと

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

週に一回サイクリングがてら遠出をしたりもしています
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
教育的指導の多い吾郎を教育テレビで動かすとなると

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

一覧へ

東大開発の小中高向け教材等
東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

バレーボールシューズ ゲルタスク(GEL-TASK) TVR718.0190

電子教科書
それ以上の監督スタッフの皆さんの演出作画アフレコのおかげで

UT‒eTEXT

協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

AEDは全てを音声ガイダンスでやってくれますので
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

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どうかアンケートでも何でも入れて欲しい!!!

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

姉ログ読者のヘイトを一気に集めたであろうライト

学習科学とは

イベント

しかしふたを開けて見るとうれしい誤算となりました

NEWS 最新情報

協力

      

TOPICS お知らせ

サンデーの表紙を描ける人間がいるだろうか?

アルバムの魅力をたっぷり紹介してくれます!

以前の情報はこちら
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【内容】
バレーボール専用ホイッスルの最高峰。大歓声のアリーナに響き渡る大音声、安定した太くキレのある高音。柔らかいのに噛み割れない、弾性プラスチックで包み込んだチタン製マウスピース。

素材:ABS樹脂、ステンレス系エラストマー、チタン



仕様:周波数:4.10kHz&3.74kHz



登録:特許登録済



原産国:日本

※大きな音が出せるように設計していますので、軽く吹いた時に音がかすれることがあります。

付属品:ロープ(調節リング2個)付き


【送料について】
北海道、沖縄、離島は別途送料を頂きます。モルテン(Molten) ホイッスル ディーボ RA0100K