目覚めた瞬間からバリバリ働いているハヤテと

CoREFへようこそ

活動コンセプト

自分も地下倉庫だったり体育倉庫だったり(倉庫多いな!)
カールを箸で食べるような生活をしていようと

東大リソース

大学知を小中高学校現場へ.東京大学が発信する新型高大連携のためのリソースです.

学校内の色んなところを掃除することになるものですね
実践学講座

私たちが学内他研究科等とのコラボで発信する新しい高大連携事業について紹介します。

実践学講座

出張授業・講習会・見学会等
『このままじゃ自分はダメになってしまう気がする』

東京大学の教員や部局、関連団体や学生などがこれまで行ってきた、小中高校生や先生、PTAなどを対象とした、出前授業や見学会の紹介です。

一覧へ

東大開発の小中高向け教材等
東大ウェブリソース

東京大学から発信されているウェブ上の動画教材などを、2009年に調査し、まとめたものです。現在はリンク切れになっているものもあります。

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電子教科書

東京大学の知的リソースとして活用いただける電子教科書を紹介しています。

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『真面目に生きるのは明日からにしよう』と決意して

UT‒eTEXT

CoREFについて
パンフレット/リーフレット
問い合わせ先
とりあえず一年の計は元旦辺りにあるらしいので

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協調学習
リソース

一人ひとりの学ぶ力を引き出して伸ばすために.学習科学に基づいて産学官連携で進める新しい授業づくりのリソースです.

80話目がカラーですのでよろしくお願いします
知識構成型ジグソー法

協調学習を引き起こす授業手法の1つとして、東京大学CoREFが開発し、実践研究を進めています。手法の概要については「知識構成型ジグソー法」を、授業づくりのポイントについては「授業デザインハンドブック」を、実践例については「使い方キット(定番教材)」をご覧ください。

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若き日の僕をとくとご覧くださいませませ!!!

使い方キット(定番教材)

協調学習研究連携

東京大学CoREFでは、全国の教育委員会、学校と連携し、協調学習を引き起こす授業づくりのための継続的な大規模実践研究連携プロジェクトを行っています。プロジェクトでは、「知識構成型ジグソー法」の授業手法を中核に、授業デザイン、学びの見とりと評価、先生方の力量形成、行政研修や研究事業のデザインなど、多様な課題に取り組んでいます。詳細は「活動報告書」でご覧いただけます。

活動コンセプト

産学界・学会との連携

学習科学:授業デザインと評価の理論

私たちの活動のベースにある学習科学の理論について紹介します。

理論:学習科学

ちょっと今回はいつもと違ったホラー(?)風味でお届けしてみました

学習科学とは

イベント

なので三週に一回くらい『今日からは真面目に生きよう

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打ち上げ楽しみだな」くらいの気持ちで収録スタジオを出てしまったことを後悔しました

夜中に一人でなんのコスプレのつもりなんでしょう

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